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6月11日至12日,沙洋县“班班通”应用教学比武暨“两新一课”活动在沙洋县实验小学、实验初中拉开帷幕。最新教学手段的运用,吸引了来自沙洋县13个乡镇的百余名教师前来观摩。“班班通”设备多元的教学功能、优课教学资源平台海量的教学资源让听课老师大饱眼福。
1、“班班通”将教师从传统教学模式解放出来
班班通设备主要由交互式电子白板、短焦投影仪、音箱等设备组成,改变了以往教师全凭一本书、一张嘴、一支粉笔再加一块黑板就能完成的传统课堂教学模式。该设备与互联网连接,可以方便师生随时查找资料,不仅提高了课堂效率,而且实现了课堂教学的大容量、多信息、多元化。比武中,很多老师都能流畅地使用电子笔,将所要书写的内容完美地展示在电子白板上。
2、“班班通”将陌生的知识抽象化、直观化
参加此次教学比武的27位老师,分别利用不同的软件工具制作了精美的课件,有图片展示、有音频和视频资料、有动画效果,将原本抽象的、陌生的知识形象化、直观化,极大的激发了学生的学习兴趣。
3、“班班通”丰富了教学手段,实现了交互式教学
“没想到‘班班通’还有那么多有趣的工具:探照灯、幕布、彩笔、电子时钟……真是太方便了!”一位听课老师不禁感叹。此次教学比武中,老师们将平时使用经常的辅助工具一一展示出来,让听课老师耳目一新。
4、如何处理新技术与新理念的融合,正确看待事物两面性
此次活动的成功开展,充分利用该设备的交互功能,注重学生的个性培养;利用该设备的多元化功能,实现三维目标的达成;将高效课堂模式与新技术很好的融合。也提出了值得老师们深思和研讨的问题:如何看待手段与目的的关系;如何处理预设与生成的关系;如何看待新技术的两面性。
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