[本土资讯] 沙洋县开展“班班通”应用教学比武暨“两新一课”活动

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发表于 2014-6-17 14:38:16 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
6月11日至12日,沙洋县“班班通”应用教学比武暨“两新一课”活动在沙洋县实验小学、实验初中拉开帷幕。最新教学手段的运用,吸引了来自沙洋县13个乡镇的百余名教师前来观摩。“班班通”设备多元的教学功能、优课教学资源平台海量的教学资源让听课老师大饱眼福。

1、“班班通”将教师从传统教学模式解放出来

       班班通设备主要由交互式电子白板、短焦投影仪、音箱等设备组成,改变了以往教师全凭一本书、一张嘴、一支粉笔再加一块黑板就能完成的传统课堂教学模式。该设备与互联网连接,可以方便师生随时查找资料,不仅提高了课堂效率,而且实现了课堂教学的大容量、多信息、多元化。比武中,很多老师都能流畅地使用电子笔,将所要书写的内容完美地展示在电子白板上。

2、“班班通”将陌生的知识抽象化、直观化

      参加此次教学比武的27位老师,分别利用不同的软件工具制作了精美的课件,有图片展示、有音频和视频资料、有动画效果,将原本抽象的、陌生的知识形象化、直观化,极大的激发了学生的学习兴趣。


3、“班班通”丰富了教学手段,实现了交互式教学

      “没想到‘班班通’还有那么多有趣的工具:探照灯、幕布、彩笔、电子时钟……真是太方便了!”一位听课老师不禁感叹。此次教学比武中,老师们将平时使用经常的辅助工具一一展示出来,让听课老师耳目一新。

4、如何处理新技术与新理念的融合,正确看待事物两面性

       此次活动的成功开展,充分利用该设备的交互功能,注重学生的个性培养;利用该设备的多元化功能,实现三维目标的达成;将高效课堂模式与新技术很好的融合。也提出了值得老师们深思和研讨的问题:如何看待手段与目的的关系;如何处理预设与生成的关系;如何看待新技术的两面性。

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发表于 2014-6-17 14:40:13 | 只看该作者
顶也~  
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微沙洋—聚有影响的人微沙洋—聚有影响力的沙洋人 
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发表于 2014-6-17 14:40:13 | 只看该作者
楼主good  
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发表于 2014-6-17 14:40:13 | 只看该作者
不对,就是碗是铁的,里边没饭你吃啥去?  
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发表于 2014-6-17 14:40:37 | 只看该作者
呵呵,支持一下哈  
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发表于 2014-6-17 14:44:36 | 只看该作者
挺好啊  
哈哈,我来签到啦!
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发表于 2014-6-17 14:44:36 | 只看该作者
顶你一下,好贴要顶!  
《天天连萌》星期赛正式开始喽 玩游戏赢手机话费啦!~~~1...
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发表于 2014-6-17 14:44:36 | 只看该作者
彪悍的人生不需要解释。
哈哈,我来签到啦!
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发表于 2014-6-17 14:56:04 | 只看该作者
非常感谢楼主,楼主万岁万岁万万岁!  
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发表于 2014-6-17 14:56:04 | 只看该作者
不错!  
大家好
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发表于 2014-6-17 14:56:04 | 只看该作者
琴棋书画不会,洗衣做饭嫌累。  
大家好
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